武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的樂(lè)趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。

'探索與發(fā)現(xiàn)'展廳

在從蠻荒走向文明的過(guò)程中，人類(lèi)從未停止過(guò)探索的腳步。'探索與發(fā)現(xiàn)'主題展廳圍繞人類(lèi)科學(xué)探索的若干重要方向及內(nèi)容，把反映宇觀(guān)探索的宇宙和微觀(guān)探索的物質(zhì)，反映對(duì)身邊自然現(xiàn)象探索的運(yùn)動(dòng)、聲音、光和電，反映對(duì)自身探索的生命，以及在人類(lèi)探索活動(dòng)中，起到重要作用的數(shù)學(xué)等科學(xué)內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，展示科技的美妙和神奇，展示人類(lèi)在與自然交互的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)思想和方法，使觀(guān)眾在參與和體驗(yàn)中受到科學(xué)精神、思想和方法的啟迪，享受探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè)。本主題展廳分為A、B兩廳，展覽面積5000平方米，共設(shè)置8個(gè)主題展區(qū)。

武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

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步入一層大廳,立刻映入眼簾的是一扇巨大的“機(jī)械墻”.這面墻極有形式感,看起來(lái)像一個(gè)機(jī)械主題的浮雕,但卻可以運(yùn)動(dòng).仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)墻面的內(nèi)容并不是隨意的堆砌,而是有意地選擇了幾種能夠轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)方式的機(jī)械結(jié)構(gòu),比如連桿-曲軸機(jī)構(gòu)、快門(mén)機(jī)構(gòu)、萬(wàn)象聯(lián)軸節(jié)等等.機(jī)械墻就像具有“磁力”,讓人在把目光移走時(shí)會(huì)感到“黏滯感”

武漢大成美育科技開(kāi)發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計(jì)、教具、早教科技產(chǎn)品、科學(xué)diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計(jì)制作等，歡迎咨詢(xún)洽談！

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400余名少年兒童在5月28—31日孩子們走進(jìn)了展廳進(jìn)行參觀(guān)和體驗(yàn)。在工作人員的耐心講解下，仔細(xì)觀(guān)看展品模型，參與體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)、觀(guān)看3D動(dòng)畫(huà)片，豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅使孩子們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于電力的知識(shí)，了解了我國(guó)電力事業(yè)的發(fā)展，感受到電力與人們的生活息息相關(guān)，要節(jié)約用電，樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。小朋友們還開(kāi)展了志愿宣傳活動(dòng)，自制宣傳卡介紹自己了解的節(jié)電方法，受到了展廳工作人員的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。